(12) الدَرْسُ الثَانِيَ عَشَرَ

 
 
 

حامدٌ

: ماذا تَفْعَلِين يا أمَّ أحمدَ؟

أُمُّ أحمد

: أَبْحَثُ عَن الدَّواء الذي أخذتُه من المستشفى أمس.

حامد

: هو على المكتب في غرفتي ... كيف حالك اليومَ؟ لعلك اليوم أحسنُ.

أُمُّ أحمد

: نعم. أنا اليوم أحسن، والحمد لله.

حامد

: متى تَذْهَبِينَ إلى المستشفى؟

أُمُّ أحمد

: سأذهب بعد ساعةٍ إن شاء الله.

حامد

: معَ من تَذْهَبِينَ؟

أُمُّ أحمد

: سأذهب معَ أحمدَ.

حامد

: أتَعْرِفِيْنَ الطبيبةَ التي ذهبتِ إليها أمس؟

أًمُّ أحمد

: نعم. أعرِفها. اسمها الدكتورةُ سعادُ. يَقُولُوْنَ إنَّها أحسنُ طبيبةٍ في المستشفى.

حامد

: ماذا تَفْعَلُونَ يا أبنائي؟

الأبناء

: نَكْتُبُ الواجِباتِ.

حامد

: أتَفْهَمُوْنَ الدُرُوْسَ جَيِّداً؟

الأبناء

: نعم. نَفْهَمُهَا جيّداً والحمد للّه.

حامد

: أيَّ سورةٍ تَحفَظُوْنَ الآن؟

أحمد

: أما أنا فأحفَظ سورةَ المُلْكِ. وأما هؤلاء فيحْفظُوْنَ سورةَ القَلَم.

حامد

: وماذا تَفْعَلْنَ أنتنّ يا بَناتي؟

البنات

: نحن الآن نَلْعَبُ.

حامد

: أفي وقت العَمَل تَلْعَبْنَ؟ متى تَقْرَأْنَ الدرُوْسَ ومتى تَكْتُبْنَ ا لواجباتِ؟

البنات

: نحن قَرَأْنَا الدروس وكَتَبْنَا الواجِباتِ والحمد لله.

حامد

: أَحْسَنْتُنَّ يا بناتي. هكذا تَفْعَلُ التِلْمِيْذاتُ المُجْتَهِدَاتُ... متى تَذْهَبْنَ لِزيارة خالَتِكُنَّ؟ أتَعْرِفْنَ أنّها مريضةٌ ؟

البنات

: نعم. نَعْرِفُ ذلك. شفاهَا اللَّهُ. سَنَذْهَبُ لِزيارتها هذا المساءَ إن شاء اللّه.

حامد

: يا أحمد. أتعرِف متى يرجِع الجِيْرانُ من مكة؟

أحمد

: قال لي يوسفُ: "إِنَّنا سَنرْجِعُ في الأسبوعِ القادمِ". أظنُّ أنَّهُم سَيَرْجِعُوْنَ يومَ السَّبْتِ إن شاء اللّه.

 

تمارين

 
 

1- صحّح مايلي:

(1) تبحث أم أحمد عن المفتاح.

(2) ستذهب أم أحمد إلى المستشفى مع زوجها.

(3) أم أحمد لا تعرف الدكتورة سعاد.

(4) أحمد يحفظ سورة القلم، وإخوته يحفظون سورة الملك.

(5) جيران حامد ذهبوا إلى الرياض.

2- أنث الفاعل في كل من الجمل الآتية:

(1) أتَعْرِفُ اللغة العربية يا أَخي؟

أتَعْرِفِين اللغة العربية يا أُختي؟

(2) ماذا تأكل يا محمد؟

……………………………؟

(3) أين تجلس في الفصل يا أحمد؟

……………………………؟

(4) متى تذهب إلى المستشفى يا أبي؟

……………………………؟

(5) ماذا تقول يا أخي؟

……………………………؟

(6) متى ترجع من المدرسة ياعليّ؟

……………………………؟

(7) إلى من تكتب هذه الرسالة يا بشير؟

……………………………؟

(8) أي سورة تحفظ الآن يا أخي؟

……………………………؟

(9) أتفهم الدرس جيداً يا حامد؟

……………………………؟

(10) متى تغسل هذا القميص يا ياسر؟

……………………………؟

3- أنث الفاعل في كل من الجمل الآتية:

(1) أين تَذْهَبُوْنَ يا إخوان؟

أين تَذْهَبْنَ يا أخوات؟

(2) أين تسكنون يا رجال؟

…………………………؟

(3) آلْقهوةَ تشربون أَمِْ الشايَ يا إخوان؟

…………………………؟

(4) أتعرفون رقم هاتف الجامعة يا إخوان؟

…………………………؟

(5) لم تَضْحَكُوْنَ يا أولاد؟

…………………………؟

(6) أتَقْرَأُونَ القرآن كلَّ صباح يا إخوان؟

…………………………؟

(7) أتَسْألون المدرس أسئلة كثيرةً يا أولاد؟

…………………………؟

(8) أتَسمَعون الأخبار من الإذاعة كلَّ يوم؟

…………………………؟

(9) مَعَ مَنْ تلعبون يا أبنائي؟

…………………………؟

(10) لِمَ تجلِسون هُنا يا رجال؟

…………………………؟

4- حوِّل المبتدأ في كل من الجمل الآتية إلى جمع:

(1) أنا أفهم الدرس جيدا.

نحن نفهم الدرس جيدا.

(2) أنا لا أذهب إلى السوق كل يوم.

…………………………؟

(3) أنا أَشْكُرُكَ يا أستاذ.

…………………………؟

(4) أنا أجلِس أمامَ المدَرسِ.

…………………………؟

(5) أنا الآن أكتب بَرْقيةً.

…………………………؟

5- أمام كل جملة صيغتان للفعل، اختر الصيغة الصحيحة وكمل بها الجملة:

(1) في أي سنة……….يا فتاة؟

(تدرس/ تدرسين)

(2) أ………اسم الطبيب الذي يسكن أمام بيتنا يا أحمد؟

(تعرف/ تعرفين)

(3) لماذا………الواجباتِ بالقلم الأحمرِ يا بناتي؟

(تكتبون/ تكتبن)

(4) أفي وقت العمل………يا أبنائي؟

(تلعبون/ تلعبن)

(5) متى………..إلى السوق يا أبي؟

(تذهب/ تذهبين)

(6) أ………….رَقْمَ هاتفِ الصَيْدَلِيَّةِ يا أمي؟

(تعرف/ تعرفين)

(7) أ………….هذه المجلة يا أخوات؟

(تقرأون / تقرأن)

(8) أفي مهاجع الجامعة………… يا أخي؟

(تسكنون/ تسكن)

(9) نحن لا……….كرة القدم في الشوارع.

(ألعب/ نلعب)

(10) أين تدرس أنت؟……….بالجامعة الإِسلامية.

(أدرس/ ندرس)

6- تأمل الأمثلة الآَتية:

(أ) سَمِعْتُ أَنَّها أحسنُ طبيبةٍ في المستشفى.

(ب) يَقُوْلونَ إنَّهَا أَحسنُ طبيبةٍ في المستشفى.

(جـ) إنَّ القرآنَ كتابُ اللَّهِ.

(في أَولِ الجُمْلة = إِنَّ. بَعْدَ قال = إِنَّ. بَعْدَ الأفعالِ الأخرى = أَنَّ).

اقرأ الجمل الآتية مع ضبط همزة (انّ):

(1)

أظن انّه طالبٌ جديد.

(2)

قال المدرس انّ الطالبَ الجديد مجتهد جدا.

(3)

سمِعت ان المدرس ما جاء اليومَ.

(4)

ان اللّه ربي.

(5)

قال زميلي ان المدرس ما جاء اليوم.

(6)

أَشْهَدُ ان محمداً رسول اللّه.

(7)

قرأت في الصحيفة ان وزيرَ الخَارِجِيَّةِ سيرجع من لندنَ غداً.

(8)

أَظُنُّ انك من باكستان.

(9)

قال لي طبيب انك لَسْت بمريض.

(10)

أظنّ ان الطبيبات اللاتي خرجن من المستشفى الآَن من الولايات المُتَّحِدَةِ.

(11)

أتعرفِين ان الطالبة الجديدة التى جاءت قبلَ ثلاثةِ أيام تعرف خَمْسَ لُغَاتٍ؟

(12)

ان الدرس سهل.

(13)

يقولون ان الامتحان سَيَكُونُ في الأسبوع الأول من شَهْرِ رَجَبٍ.

(14)

أتَظُنُّ انني ضعيفٌ ؟

 

7- هذه أَسْماءُ أَيّامَ الأُسْبُوعِ:

يَوْمُ السَّبْتِ

يَوْمُ الأَحَدِ

يَوْمُ الإِثْنَيْنِ

يَوْمُ الثُلاثَاء

يَوْمُ الأَرْبِعَاءِ

يَوْمُ الخَمِيْسِ

يَوْمُ الجُمُعَةِ

الكلمات الجديدة:

دَوَاءٌ (ج أَدْويَةٌ)

واجِباتٌ

جَارٌ (ج جِيْرانٌ)

تِلْمِيْذٌ (تَلامِذَةٌ )

تِلْمِيْذَةٌ (ج تِلْمِيْذاتٌ)

رَقْمٌ (ج أَرْقَامٌ )

هَاتِف (ج هَواتِفُ)

عَمَلٌ (ج أَعْمَالٌ)

وَقْتٌ (ج أَوقَاتٌ )

وَزِيْرُ الخَارِجِيَّةِ

شَهِدَ (يَشْهَدُ)

ضَحِكَ (يَضحَكُ)