(18) الدَرْسُ الثَّامِنَ عَشَرَ |
|
حامد (لِزوجتِهِ) |
: أين تُرِيْدِيْنَ أَنْ تَذْهَبِي بعدَ صلاةِ العَصْرِ؟ |
آمنة |
: أريد أن أَزُوْرَ جارتَنا التي زَارَتْني أمسِ. |
حامد : أيُمْكِنُكِ أن تَرْجِعِي قبلَ صلاة اَلمغرب؟ |
|
آمنة : يُمْكِنُ إِنْ شاء اللّه. |
|
حامد : أرجو أن تَغْسِلِي قميصيَ الأبيضَ بعد رُجُوعِكِ من عِنْدِ الجار ةِ. |
|
آمنة : سأغْسِلُه وأَكْوِيهِ إن شاء الله. |
|
حامد : أين تُرِيدُونَ أن تَذْهَبُوا الآن يا أبنائي؟ |
|
الأبناء : نذهب الآن إلى المسجد. وبعد الصلاة نريد أن نذهب إلى السوق لِنشتريَ أقلاماً ودفاتِرَ ومَساطِرَ. |
|
حامد : أين زُمَلاؤكم؟ ما جاءُوا اليومَ لزيارتكم كَعَادَتِهِمْ كلَّ أسبوعٍ. |
|
الأبناء : أَرَادُوْا أن يَأتُوا اليومَ إلى المُتْحَف. |
|
حامد : يا بناتي، أنا الآن أذهب إلى المستشفى لِعِيَادة سَلْمى. أتُرِدْنَ أن تَذْهَبْنَ مَعِي؟ |
|
البنات : نعم. |
حامد : ماذا تُرِدْنَ أن تَأْخُذْنَ لها؟ |
|
البنات : نريد أن نَأْخُذَ معَنا عُلْبَةَ الحَلْوى هذه، إن سلمى تُحِبُّ هذه ا لحلوى كثيراً. |
|
حامد : أتُرِدْنَ أن تأخُذْنَ شيئاً آخرَ؟ |
|
البنات : نريد أن نأخذ هذه المَجلّة وهذا الكتاب وهذه المَلابِس. |
|
حامد : أَرْجُوْ أَلاّ تأخُذْنَ هذه الأشياءَ كلَّها، فإن المستشفى لا يَسْمَح بدُخول أشياءَ كثيرةٍ ...... |
|
أين خديجة وعائشة وأمُّ كُلْثُوْمٍ ؟ أيُرِدْنَ أن يَذْهَبْنَ معَنا ؟ | |
إحدى البنات |
: لا أدرى أين هنّ. أظُنّ أنَّهنّ ما رجعن من المدرسة. |
حامد : هَيَّا بِنَا يا بنات. |
|
تمارين |
|
1- أجب عن الأسئلة الآتية: |
|
(1) ماذا يريد الأبناء أن يشتروا من السوق؟ |
|
(2) ماذا تريد البنات أن يأخذن لسلمى؟ |
|
2- صحّح ما يلي: |
|
(1) آمنة بنت حامد. |
(2) تريد آمنة أن تزور أختها. |
(3) قال حامد لزوجته: اغسلي منديلي الأَزرق. |
(4) يريد الأبناء أن يذهبوا إلى السوق قبل الصلاة. |
(5) أراد زُمَلَاءُ الأبناء أن يذهبوا إلى حَدِيقَةِ الحَيَوَاناتِ. |
(6) يريد حامد أن يذهب إلى المستشفى مع زوجته. |
3- يسأل المدرس كلا من الطلاب هذا السؤال: |
ماذا يريد هؤلاء الطلاب؟ |
ويجيب الطالب ويقول: (هؤلاء يريدون أن……....) مختارا من الجمل الآتية:: |
يذهبون إلى الملعب- يسكنون في مهاجع الجامعة- يجلسون في الصف الأول- يرجعون إلى |
المهاجع بعد الحصة الثانية- يفتحون النوافذ- يأخذون هذه المجلة إلى بيوتهم- يغسلون وجوههم- |
يضربونني- يقرأون القرآن- يدخلون المكتبة- يقولون لك شيئا- يسألونك سُؤالا- يأكلون- |
يشربون القهوة- يَزُورُونَ المدير. |
4- تأمل ما يلي: |
(أ) |
هو يذهبُ هو يريد أَنْ يذهبَ. |
هي تذهبُ هي تريد أَنْ تذهبَ. |
أنت تذهبُ أنت تريد أَنْ تذهبَ. |
أنا أذهبُ أنا أريد أَنْ أذهبَ. |
نحن نذهبُ نحن نريد أَنْ نذهبَ. |
(ب) |
هم يذهبُونَ هم يريدون أَنْ يذهبُوا. |
أنتم تذهبُونَ أنتم تريدون أَنْ تذهبُوا. |
أنت تذهبِينَ أنت تريدين أَنْ تذهبِي. |
(ج) |
هن يَذْهَبْنَ هنّ يُرِدْنَ أَنْ يَذْهَبْنَ. |
أنتنّ تَذْهَبْنَ أنتنّ تُرِدْنَ أنْ تَذْهَبْنَ. |
5- ضع في الأماكن الخالية الفعل (يذهب) مُسْنَداً إلى الضمائر المناسبة: |
(1) يريد الطلاب أن …………إلى المُتْحَف غدا. |
(2) يا أُسامة، أتريد أن ………… إلى مكتب البِرْيد لِتَأْخُذ البرقِيَّة؟ |
(3) أنا أريد أن ………… إلى بلدي في عُطله الصيفي. |
(4) يريد عمّي أن ………… إلى جُدَّة لِيَشترِي سيارة. |
(5) أين تُرِدْنَ أن ………… بعد الدرس يا أخوات؟ |
(6) نحن نريد أن ………… إلى باكستان في الأسبوع المُقْبِل. |
(7) أخواتي يُرِدْنَ أن ………… إلى المكتبة هذا المساءَ. |
(8) أمّي تريد أن ………… إلى الصيْدَلِيّة لِتَشتِريَ دَواءً. |
(9) متى تريدين أن ………… إلى المُسْتَشْفى لِعِيادة الخالة يا أمَّ كُلْثُوْمٍ؟ |
(10) يا إِخوان أتريدون أن ………… إلى حَدِيْقة الحيَوانات اليومَ؟ |
6- كمل كلا من الجمل الآتية بوضع فعل مضارع مناسب: |
(1) خرج الطلاب من الفصول لـ ………… سَبَبَ الضَوْضَاءِ. |
(2) من أيّ إذاعة تريدون أن ………… الأخبار يا إِخوان؟ |
(3) يا زينب، أيُمْكِنُكِ أن ………… هذا العُنْوَان باللغة الفرنسية؟ |
(4) خرجت الطالبات الجدُد لـ ………… إلى المديرة. |
(5) جاء هؤلاء الطلاب إلى الجامعة الإسلامية من بلادٍ مُختَلِفَةٍ لـ………… اللغة العربية |
والقرآن والحديث والفقه والتوحيد. |
(6) أتردن أن ………… القهوة يا بنات؟ |
(7) يا أَيُّها الإخوان، لا تَخْرُجُوا من الفصل قَبْلَ أَنْ المدرس، اُخْرُجُوا بَعْدَ أَنْ وادْخُلُوا الفصلَ |
قَبْلَ أَنْ ………… |
(8) أنتِ خرجتِ من الفصل لـ ………… الماءَ. أليس كذلك؟ |
7- تأمل ما يلي: |
المُضارِعُ المَرْفُوْعُ عَلامَةُ الرَفْعِ المُضَارِعُ المَنْصُوْبُ عَلامَةُ النَصْبِ |
يذهبُ (الضمَّةُ) يذهبَ ( الفَتْحَةُ) |
يذهبُوْنَ (ثُبُوتُ النُونِ) يذهبُوْا (حَذْفُ النُونِ) |
تذهبُ (الضمة) تذهبَ (الفتحة) |
تَذْهَبْنَ (مَبْنِيٌّ ) تَذْهَبْنَ (مَبْنِيّ) |
تذهبُ (الضمة) تذهبَ (الفتحة) |
تذهبُونَ (ثُبُوتُ النونِ) تذهبُوا (حَذْفُ النُون) |
تذهبِينَ (ثبوتُ النونِ) تذهبِي (حذفُ النون) |
تَذْهَبْنَ (مَبْنِيٌّ ) تَذْهَبْنَ (مَبْنِيٌّ ) |
أذهبُ (الضمة) أذهبَ (الفتحة) |
نذهبُ (الضمة) نذهبَ (الفتحة) |
8- تأمل ما يلي: |
ألاّ = أَنْ لا. أَرْجُو أَنْ تَدْخُلَ. / أَرْجُوْ ألّا تَدْخُلَ. |
أَرْجُوْ أن تَجْلِسَ هنا. / أرجو ألا تَجْلِسَ هنا. |
9- (كَ) حَرْفٌ من حروف الجَرِّ: |
(1) هذه المَدْرسةُ كَالمَسْجِدِ. (2) هذه القهوةُ كَالماءِ. |
(3) حامدٌ كسلانُ كَزميلِهِ. (4) ساعتي كَساعتِكَ. |
الكلمات الجديدة: |
عادةٌ (عاداتٌ ) مُتْحَف (ج مَتَاحِفُ) عُلْبَةٌ (ج عُلَبٌ ) |
مَلابِسُ حَدِيْقَةُ الحَيَواناتِ صَيْدَلِيَّةٌ |