(30) الدَرْسُ الثلاثون |
|
(يقف بالباب فتيان) |
|
المدرس : اُدْخُلا. من أنْتْما؟ |
|
أحدهما : نحن طالبان جديدان. |
|
المدرس : مرحباً بكما. من أين أنتما؟ |
|
هو : نحن من الصين. |
|
المدرس : متى وصلتما إلى المدينة المنورة؟ |
|
هو : وصلنا أمس. |
|
المدرس : أتَوْءمان أنتما؟ |
|
هو : نعم، وكيف عرفت ذلك يا أستاذ؟ |
|
المدرس : عرفت من الشَّبهِ الذي بيْنكما.. ما أسماؤكما؟ |
|
هو : اسمي الحسن، وأخي اسمه الحسين. |
|
المدرس : ألكما إِخوةٌ وأَخوات؟ |
|
الحسن |
: نعم. لنا أخوان وأختان. أما الأخوان فيعملان في مكتب خطوط جَوِّيَّة. وقد درسا في معهد اللغة هذا قبل سنوات. وأما الأختان فتدرسان في المدرسة الثانوية.كانت لنا أختان أُخْرَيَانِ ماتَتَا في الصِّغَر. |
المدرس : في أيّ كلّية تريدان أن تدْرُسا بعد دراسة اللغة العربية؟ |
|
الحسين : أريد أن أدرس بكلّية الشريعة. أما الحسن فيريد أن يدرس بكلّية القرآن الكريم. |
|
المدرس : وفقَّكما اللّه. |
|
الحسن : نريد أن نذهب إلى المراقب. |
|
المدرس |
: لا تذهبا إليه الآن فإنه مشغول. يمكنكما أن تذهبا إليه بعد انتهاء الحصة. |
اذهبا الآن إلى لمكتبة وخذا الكتب المقرَّرة. | |
تمارين |
|
1- أجب عن الأسئلة الآتية: |
|
(1) من الفَتَيان؟ (2) ما أسماؤهما؟ |
|
(3) من أين هما؟ (4) كم أخا وأختا لهما؟ |
|
(5) في أي كلِّية يريدان أن يدرسا؟ |
2- ضع في الفراغ في كلّ جملة مما يأتي الفعل (ذَهَبَ) الماضي بعد إسناده إلى الضمير المناسب: |
(1) أين خالد وحامد؟ …………. إلى المكتبة. |
(2) أين آمنة وأختها؟ …………. إلى المستشفى لعيادة أمِّهما. |
(3) أين …………. أمس يا أخَوَان؟ |
(4) أإلى الطبيبة …………. يا بنْتان؟ |
3- ضع في الفراغ في كلّ جملة مما يأتي الفعل (يَذْهَبُ) المضارع بعد إسناده إلى الضمير المناسب: |
(1) أحمد وإبراهيم …………. إلى المكتبة كلَّ يوم. |
(2) أين …………. يا ولَدَان؟ |
(3) الطالبتان الجديدتان …………. إلى المُصَلَّى. |
(4) متى …………. إلى الصَّيْدَليَّة يا أُخْتان؟ |
4- ضع في الفراغ في كلّ جملة مما يأتي فعل الأمر (اذْهَبْ) بعد إسناده إلى الضمير المناسب: |
(1) يا أخَوَان، …………. إلى المسجد الآن. |
(2) يابنتان، …………. إلى مكتب المديرة. |
5- أمام كلّ جملة مما يأتي فعل مضارع مرفوع. أكمل به الجملة بعد تغيير ما يلزم: |
ماذا يريد الطالبان الجديدان؟ |
(1) يريدانِ أنْ …………. إلى المهجع. (يذهبان) |
(2) يريدان أن …………. كرة السلة. (يلعبان). |
(3) يريدان أن …………. القهوة. (يشربان). |
(4) يريدان أن …………. الأخبار. (يسمعان). |
(5) يريدان أن …………. أمام المدرس. (يجلسان). |
6- أكمل كلّ جملة مما يأتي بضمير مناسب: |
(1) أرأيت الطالبين الجديدين؟ نعم، رأيتـ ………. |
(2) أقرأتَ هاتين المجلّتين؟ نعم، قرأتـ ………. |
(3) قال المدرس لحامد وصديقه: رأيتـ ………. في المسجد البارحة. |
(4) قالت المديرة لزينب ومريم: أريد أن أسألـ ………. عن بلد ………. |
7- أجب عن الأسئلة الآتية: |
(1) متى خرج أحمد وأخوه من الفصل؟ خَرَجَا …………………… |
(2) متى ذهبتما إلى مكة؟ …………………………………… |
(3) ماذا شربت زينب وسعاد؟ ……………………………… |
(4) أين يدرس حامد وخالد؟ ………………………………… |
(5) ماذا تغسل آمنة وأمها؟ ………………………………… |
8- تأمّل ما يأتي |
المضارع المرفوع المضارع المنصوب المضارع المجزوم |
يَذْهَبَان لن يَذْهبَا لم يَذْهبَا |
يَذْهبُونَ لن يَذْهَبُوا لم يَذْهَبُوا |
تَذْهَبَان لن تَذْهَبا لم تَذْهَبا |
تَذْهَبُونَ لن تَذْهَبُوا لم تَذْهبُوا |
تَذْهبينَ لن تَذْهَبي لم تَذْهَبي |
هذه هي (الأفعالُ الخَمْسةُ). |
إعرابُ الأفعال الخمسة: |
تُرْفَعُ بثُبُوت النُون. |
وتُنْصَبُ وتُجْزَمُ بحَذْف النُون. |