(3) الدرسُ الثَّالِثُ | |
أحمد |
: كم طالبا في فصلكم ياعليّ؟ |
عليّ |
: في فصلنا أَرْبَعَةَ عَشَرَطالباً. |
أحمد |
: الطلابُ في فصلنا أَكْثَرُ. فيه تِسْعَةَ عَشَرَ طالباً. ياعليّ، ما اْسم الطالبِ الجديدِ |
الذي جَاءَ أمسِ؟ | |
عليّ |
: اسمه أُسامة. |
أحمد |
: هو طويل جدّاً. أَلَيْسَ كَذلِكَ؟ |
عليّ |
: بلى. هو طويل جدّا ولكِنَّ حامداً أَطْوَلُ مِنْهُ. إِنَّهُ أَطْوَلُ طالبِ في فصلنا... |
ومَنْ أَطْوَلُ طالبٍ في فصلكم؟ | |
أحمد |
: أطول طالب في فصلنا إبراهيم. |
عليّ |
: أدفترك هذا يا أحمد؟ إِنَّ خَطَّك جميل جدا. ماشاءَ اللَّهُ! |
أحمد |
: شُكْراً ياعليّ. خطّي جميل، وخطُّك أَجْمَلُ. |
عليّ |
: من هذا الفتى الذي مَعَك يا أحمد؟ كَأَنَّهُ أخوك. |
أحمد |
: نعم، هو أخي الشَّقِيقُ. |
عليّ |
: أ أَكْبَرُ مِنْكَ هو أم أَصْغَرُ؟ |
أحمد |
: هو أَصْغَرُ مِنّى. |
عليّ |
: في أىِّ مَهْجَعٍ أنت يا أخي؟ |
أحمد |
: أنا في المَهْجَعِ الخامِس، وهو بعيد جِدًّا عَن المدرسة. |
عليّ |
: أنا في المَهْجَعِ الثَّامِن وهو أبْعَدُ من مَهْجَعكم. |
أحمد |
: أَيّهُما أَحْسَنُ؟ |
عليّ |
: المهجع الخامِس أحسن فإنَّ غُرَفَهُ أوْسَعُ، ونَوافِذَهُ أكبرُ، ومَراحِيْضَه أنْظَفُ، والسُرُر |
التي فيه أجملُ. |
تمارين | |
ا- أجب عن الأسئلة الآتية: | |
(1) كم طالبا في فصل أحمد؟ |
(2) كم طالبا في فصل عليّ؟ |
(3) مَن أطول طالب في فصل أحمد؟ | |
(4) ومن أطول طالب في فصل عليّ؟ | |
2- ضع هذه العلامة (صح) أمام الجمل الصحيحة، وهذه العلامة (×) أمام الجمل التي ليست صحيحة: | |
(1) الطالب الجديد الذي جاء أمسِ اسمه أُسامة. | |
(2) حامد في فصل أحمد. |
(3) المهجع الثامن غُرَفُه أوسع. |
(4) المهجع الثامن أبعد من المهجع الخامس. |
3- اقرأ الأمثلة الآتية لـ (اسْم التَفْضِيْلِ): |
هاشم طويلٌ ، وحامد أَطْوَلُ مِنْهُ. |
آمنةُ صغيرةٌ ، وزينبُ اصْغَرُ مِنْها. |
(1) هذا الكتاب أسهل من ذاك. |
(2) هذه السيارة أجمل من تلك. |
(3) حمزة أكبر مِنّي سنًّا. |
(4) هؤلاء الطلاب أحسن من أولئك. |
(5) بيتي أبعد عن المدرسة من بيتك. |
(6) هو أصغر مِنَّا سِنًا. |
(7) خطّي أحسن من خطّك. |
(8) هذا الشارع أنظف من ذلك. |
(9) اللَّبَن أحسن من الشايِ. |
(10) هذه الساعة أرخص من تلك. |
4- كون جملا من الكلمات الآتية مستعملا (اسم التَفْضِيْل) |
(1) هاشم / طويل / عثمان.......................... |
(2) القاهرة / كبير / الرياض........................ |
(3) هذا الفندق / نظيف / ذاك........................ |
(4) اللغة العربية / سهل / اللغة الفرنسية.............. |
(5) أنا / كبير / هو................................... |
(6) هو / صغير / أنت................................. |
(7) الرجال / كثير / النساء............................. |
(8) أنتَ / حسن / أنا.................................. |
(9) الموز / رخيص / الِعنَبُ........................... |
(10) الشمس / بعيد. / القمر........................... |
5- اقرأ الأمثلة، ثم حوّل الجمل الآتية على غِرارِها مستعملا (اسم التَفْضِيْل) |
(أ) محمدٌ طالبٌ حسنٌ. محمد أَحْسَنُ طالبٍ في الفصل. |
(ب) هذا بيتٌ جميلٌ. هذا أجملُ بيتٍ في الشارع. |
(ج) آمنةُ طالبةٌ صغيرةٌ. آمنةُ أصغرُ طالبةٍ في المدرسة. |
(1) هذه غرفة صغيرة. ................ في بيتنا. |
(2) بلال جارٌ حسنٌ . ................... في حَيِّنا. |
(3) ياسر رجل فقير. ................... في قَرْيَتنا. |
(4) هذه ساعة رخيصة. ................ في السوق. |
(5) هذا درس سهل. ..................... في الكتاب. |
(6) الدُكتورُ زَكرِيّا طبيبٌ شَهِيْرٌ. ........ في بَلَدنا. |
(7) الأزْهَرُ جامعة قديمة. .............. في العالَم. |
(8) الأستاذ نُعْمان مدرس حسن........ في المدرسة. |
(9) ذلكَ درس صَعْب....................... في الكتاب. |
(10) هذا فصل واسع. ..................... في الكُلِّيّة. |
6- اقرأ المثالين، ثم اربط بين كل جملتين فيما يلي مستعملا (لكنّ) واعلم أن (لكنّ) من أخوات (إنّ): |
(أ) الطلابُ كثير. الفصلُ صغير. = الطلابُ كثيرٌ لكن الفصلَ صغيرٌ. |
(ب) حامد مجتهد. صديقُه كسلانُ. = حامد مجتهد لكنّ صديقَه كسلانٌ. |
(1) محمد طويل. حامد قصير. ...................................... |
(2) آمنة مجتهدة. أختها كَسْلَى. ...................................... |
(3) هذا الدرس طويل. هو سهل. ...................................... |
(4) سيارتي قديمة. هي قويّة. ...................................... |
(5) أخي متزوج. أنا عَزَبٌ . ...................................... |
(6) إبراهيم فقير. عمّه غنيّ جدا. ...................................... |
(7) بيتك جميل جدا. هو صغير. ...................................... |
7- اقرأ المثالين، ثم أدخل (كَأَنَّ) على الجمل الآتية علما بأن (كَأَنَّ) من (أخوات إنّ): |
(أ) من هذا الفتى؟ كَأَنَّه أخوك. |
(ب) من هذه الطِفْلة؟ كَأَنَّهَا أُخْتُك | |
(1) هو زميلك……………… |
(2) هي طبيبة………………… |
(3) هم طلاب……………… |
(4) أنه مريض………………… |
(5) هو مدرس جديد………… |
(6) أنت أخت مريم…………….. |
8- اقرأ ما يلي | |
11 أَحَدَ عَشَرَ طالباً. |
16 سِتَّةَ عَشَرَ طالباً |
12 آثْنَا عَشَرَ طالباً |
17 سَبْعَةَ عَشَرَ طالباً |
13 ثَلاثَةَ عَشَرَ طالباً |
18 ثمَانِيَةَّ عَشَرَ طالباً |
14 أَرْبَعَة عَشَرَ طالباً |
19 تِسْعَةَ عَشَرَ طالباً |
13 خَمْسةَ عَشَرَ طالباً |
20 عِشْرُوْنَ طالباً |
9- اقرأ ما يلي، ثم اكتبه مع كتابة الأرقام الواردة فيه بالحروف: | |
(1) نص الفصل 19 طالبا. | |
(2) عندي 15 كتاباً باللغة العربية و12 كتاباً باللغة الفرنسية. | |
(3) رأى يوسف عليه السلام في المَنَام 11 كَوْكَباً. | |
(4) عندي 20 ريالاً. | |
(5) كم فُندقا في هذا الشارع؟ فيه 13 فندقا. | |
(6) في هذه المدينة 14 مسجدا. | |
(7) ثَمَنُ هذا الكتاب 17 ريالا. |
(8) في هذا الكتاب 20 درسا. | |
(9) في السَنَة 12 شَهْرا. | |
10- اقرأ ما يلي: | |
1 الدرسُ الأول |
6 الدرسُ السادِسُ |
2 الدرسُ الثَّانِىْ |
7 الدرسُ السابِعُ |
3 الدرسُ الثَّالِثُ |
8 الدرسُ الثامِنُ |
4 الدرسُ الرابِعُ |
9 الدرسُ التاسعُ |
5 الدرسُ الخامِسُ |
10 الدرسُ العاشِرُ |
(الأَوَّلُ: مُؤنّثُه: الأوْلى. نقول: الطالبُ الأولُ، والطالبةُ الأولى) | |
11- اِنعت الأسماء الآتية بالعدد الترتيبى المشتق من العدد المذكور أمام كل واحد منها: | |
اليوم………………..(8) |
في السَّنَة………………… (4) |
الطالب……………..(3) |
الطالبة………………….. (6) |
الدرس…………….(10) |
البيت……………………. (7) |
الصَفْحة…………… (9) |
الغرفة…………………… (5) |
الجزء……………… (1) |
الجزء……………………. (2) |
12- يوجّه المدرس إلى الطلاب أسئلة مكوّنة من (أَلَيْسَ كَذلِكَ؟) فيجيب عليها الطلاب ب (بَلَى). نحو: | ||
(1) أنت من الهند. أليس كذلك؟ | ||
(2) أنت مريض. أليس كذلك؟ | ||
13- (أيُّهُما). يُشِيْرُ المدرس إلى طالبين ويقول: هذان طالبان. أيُّهُما أطولُ؟ وإلى كتابين ويقول: هذان كتابان. أيهما أَجْمَلُ؟ وهكذا. | ||
الكلمات الجديدة: | ||
مَهْجَعٌ (ج مَهَاجِعُ) |
كَوْكَبٌ (ج كَوَاكِبٌ) |
وَاسِعٌ |
فَرِيْقٌ (ج فُرَقَاءُ) |
شَقِيْقٌ (ج أشِقَّاءٌ) |
ثَمَنٌ |
عَالَم |
شَهِيْرٌ |
شَهْرٌ (ج شُهُوْرٌ ، أَشْهُرٌ) |
لاعِبٌ (ج لاعِبُوْنَ) |
في المَنَامِ |
الأزْهَرُ |