الوحـدة الثّامِنة

الـدرس الثاني

 مَكَّـةُ المُكَرَّمَـةُ

مَكَّةُ المُكَرَّمَةُ مَدِينَةٌ قَديمَة مُقَدَّسَةٌ ، فِيهَا الكَعْبَةُ المُشَرَّفَةُ الَّتي بَناها إِبْراهِيمُ وابْنُهُ إِسْمَاعِيلُ- عَلَيْهِما السَّلامُ- بِأَمْرٍ مِنَ اللَّهِ- سُبْحانَهُ وَتَعالى-.

حَوْلَ الكَعْبَةِ اْلمُشَرَّفَةِ مَسْجِدٌ عَظِيمٌ اسْمُهُ (المَسْجِدُ الحَرَامُ).

أَمَامَ بَاب الكَعبةِ المُشَرَّفَةِ مَقَامُ إِبْراهِيمَ- عَلَيْهِ السَّلامُ-، في الجِهَةِ الشَّرْقِيَّةِ مِنَ المَسْجِدِ الحَرامِ الصَّفَا والمَرْوَة، وَزَمْزَمُ وَهِيَ بِئْرٌ مُبارَكَةٌ . حَوْلَ مَكَّةَ اْلمُكَرَّمَةِ أَرْضٌ واسِعَةٌ لَها حُدودٌ تُسَمَّى (الحَرَمُ) حَرَّمَ اللَّهُ فيها القِتالَ والصَّيْدَ.

يَتَّجِهُ المُسْلِمونَ إِلَى الكَعْبَةِ المُشرَّفَةِ في صَلاتِهِمْ، وَيَحُجُّونَ إِلَيْها كُلَّ عَامَ.

نَحْنُ نُحِبُّ مَكَّـةَ المُكَرَّمَةَ فَهِيَ مَهْبِطُ آلوَحْيِ، وَفِيهَا وُلِدَ النَّبِيُّ- صَلى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسلم-.

تـدر يبـات:

التدريب الأول

- قل (صحيح) إذا كانت الجملة صحيحة وقل (خطأ) إذا كان فيها خطأ (مرشد المعلم).

التدريب الثاني

- أجب عن الأسئلة الآتية إجابة كاملة:

1- ما قِبْلَةُ المُسْلِمينَ؟

2- مَنْ بَنَى الكَعْبَةَ؟

3- أَيْنَ مَقامُ إِبْراهِيمَ؟

التدريب الثالث

- اِمْلأ الفراغَ بالكَلِمَةِ المُنَاسِبَةِ:

1- ……………............اللَّهُ الصَّيْدَ في مَكَّةَ.

مَهْبِطُ

2- ……………................... أَدَّيْتَ الحَجَّ؟

الصَّفاَ

3- سَعَى المُعْتَمِرُ بَـيْنَ ……………. وَالمَرْوَةِ.

حرم

4- أَيْنَ كَانَ …………….............. الوَحْيَ؟

كَيْفَ

5- مَقَامُ إِبْراهِيمَ ………….....… بابِ الكَعْبَةِ.

أَمَـامَ

التدريب الرابع

- رَتِّب الكَلماتِ الآتية لِتُكَوِّنَ جُمْلَةً مُفِيدَةً:

1- الجهة- بئر- في- زمزم- الشَّرقيّة.

…………………………………………………..

2- إبراهيم- بنى- المشرفة- وابنه- عليهما السلام- الكعبة- إسماعيل.

…………………………………………………..

3- المسلمون- إلى- يتجه- في- ا لكعبة- صلاتهم- المشرفة.

…………………………………………………..