الدرس الثَّاِني :

 

شُعْبَةُ تعليمِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ

مع طالبٍ جَديدٍ

اَلْحِـوَارُ الأَوَّلُ:

مُحَمَّدٌ

: مَنْ أَنْتَ؟

 

إِسْحاقُ

: أَنا طالِبٌ جَديدٌ .

 
مُحَمَّدٌ

: هَلْ أَنْتَ طالِبٌ في كُلِّيَّةِ اللُّغَةِ العَرَبيَّةِ؟

 

إِسْحاقُ

: لا، أَنا طالِبٌ في شُعْبَةِ اللُّغَةِ العَرَبِيًّةِ.

 

مُحَمَّدٌ

: أَيْنَ طُلاَّبُ المُسْتَوَى الأَوَلُ؟

 
إِسْحاقُ

: هُمُ الآنَ في الفَصْلِ.

 

مُحَمَّدٌ

: أَفِي الفَصْلِ جَدْوَلٌ لِلحِصَصِ؟

 

إِسْحاقُ

: نَعَمْ، في الفَصْلِ جَدْوَلٌ لِلحِصَصِ.

 
مُحَمَّدٌ

: ماذا عَلَى جُدْرَانِ الفَصْلِ؟

 

إِسْحاقُ

: عَلا جُدْرانِ الفَصْلِ صُوَرٌ وَخارِطَةٌ ؟

 

مُحَمَّدٌ

: أَ مُغْلَقٌ بَابُ الفَصْلِ أَمْ مَفْتَوحٌ ؟

 

إِسْحاقُ

: بابُ الفَصْلِ مُغْلَقٌ.

مُحَمَّدٌ

: أَيْنَ الطَّباشِيرُ وَالمِمْحاَة؟

إِسْحاقُ

: الطَّباشِيرُ الْمِمْحَاة عَلَى مَكْتَبِ الْمُدرِّسِ.

مُحَمَّدٌ

: ماذا عَلى المَكْتَبِ أَيْضاً؟

إِسْحاقُ

: عَلَى المَكْتَب كُتُبٌ وَأَقْلامٌ .

مُحَمَّدٌ

: أحْسَنَ اللَّهُ إليكَ.

إِسْحاقُ

: و إِليكَ.

 

تـدريبــات

 

التَّدرِيبُ الأَوَّلُ:

اِسْـتَمِعْ وَرَدِّدْ:

1- أَنا طَالِبٌ جَدِيدٌ

_

أَنا طَالِبةٌ جديدةٌ

2- أَنتَ طَالِبٌ جَدِيدٌ

_

أَنتِ طَالِبةٌ جديدةٌ

3- نحنُ طُلابٌ جُدُدٌ

_

نحنُ طَالِباتٌ جُدُدٌ

4- هم طُلابٌ جُـددٌ

_

هنَّ طَالِباتٌ جـددٌ

5- أَنتُمْ طُلابٌ جُـددٌ

_

أَنْتُنَّ طَالِباتٌ جـددٌ

 

 

التَّدريبُ الثَّاِني :

رَتِّب الكلماتِ الآتية لِتُكوّنَ من كلِّ سطر جملةً مفيدةً

1- العَربيَّة - في - كُلِّيَّة - أَنا - اللُّغَة - طَالِبٌ .

...............................................................................

2 - المُدَرِّس – مَكْتَب – على – المِمْحَاة - والطَّباشِير.

.................................................................................

3- أَيضاً - عَلى - مَاذا - المَكْتَب؟

..................................................................................

4 - اَلفَصْل - في - أَ - كَراسِيُّ - مَكَاتِبُ - و - ؟

....................................................................................

5 - في - العَّربية - شُعْبَة - طُلاَّب - نَحْنُ - اللُّغة.

...................................................................................

 

 

التَّدرِيبُ الثَّالِثُ:

أَكْمِل كلَّ فراغ بالحَلمةِ المُنَاسِبة:

(أ) يَذْهَبُ الطُّلاَبُ إلى الجَامِعَةِ كُلَّ .............-وهُمْ يَحْمِلُونَ ...............-وَبَعْدَ انْتِهَاءِ ..........يَعُودُونَ إِلى.................

(ب) الفَصـلُ ……………… وَنَظِيفٌ ، فِيه مَكـاتِبُ و ……… الطُّلاب يَجْلِسونَ على ………………….

(جـ) الطُّلابُ في الشُّعْبَةِ مِنْ …………… مُخْتَلِفَةٍ .

 
 

التَّدريبُ الرَّابعُ:

(2)ضَعْ خطاً تحت الإجَابَةِ الصحيحةِ:

 

          (1)

              (2)

          الأسئِلة

           ا لأجـوبة

مَنْ يَذْهَبُ إِلى اَلمدرَسَة ؟

متى تَذْهَبُ إِلى اَلمدرَسَة ؟

مَاذا يَحْمِلُ الطُّلابُ ؟

متى يَعْوُدُ الطُّلابُ من الجَامِعَةِ ؟

الطُّلاب - الكُتُب - العُمَّال

في المَسَاءِ - صباحاً - ليلاً

كُتُبَهُم - مَلابِسَهُم - أَحَذِيَتَهُم

صَباحاً - مَغْرِباً - ظُهْراً

 
 

التَّدرِيبُ الخَامِسُ :

ماذَا يَعْمَلُ كلُّ واحدٍ مِنْ هؤلاءِ في الشُّعْبَةِ؟

(1) مَاذَا يَعْمَلُ المُدَرِّسُ؟

(2) مَاذَا يَعْمَلُ التَلميذُ؟

(3) مَاذَا يَعْمَلُ الْـمُرَاقِبُ؟

 
 

التَّدريبُ السَّادِسُ : ( لِلمُحَادَثَةِ )

1- أَينَ تَتَعَلَّمُ؟

2- كـمْ فَصْلاً في الشُّعْبَةِ؟

3- مَنْ يُدَرِّسكَ القرآنَ؟

4- مَتى تَذْهَبُ إلى الشُّعبةِ؟

5- لِماذَا تَذْهَبُ إلى الشُّعْبَةِ؟

6- هلْ تُحِبُّ الشعبةَ؟

7- متى يَرِنُّ الجَرَسُ؟

8- مَا اسمُ زميلِكَ الّذِي يَجْلِسُ بجانِبِكَ؟