حريق في عماره

(11) حَرِيقٌ في عِمارةٍ مُجَاوِرَةٍ

التمرينات والمناقشة:

1- أجب عما يأتي في جمل تامة:

أ- للنار منافع ومضار، وَضِّحْ بالأمثلة.

ب- من أين نحصل على النار؟

ج- كيف نُطْفِي الحريق؟

2- املأ كُلَّ فراغ في الجمل الآتية بكلمة مناسبة:

أ- أَشْعَلَ الطفلُ عُودَ ثِقَابٍ في …………. ثم ……….. على الأرض.

ب- انتقلت …………….. إلى الستائر و…………… .

ج- …………. النار وحاصَرَتْ…………… البيت.

د- في الحال ………………… رجال المَطَافي.

هـ- كانت خسائر …………….. كبيرة.

و- أُصِيبَ ……….. وامرأة بحُرُوق………. فَنُقِلاَ إلى………. .

ز- علاج …………. يحتاج إلَى ………. طويل.

ح- شَرارة صغيرة قد تكون سببا في………….. .

ط- لا تترك الطفل......... بالنار.

3- رتِّب الجملَ الآتية لتكوِّنَ منها فِقْرةً واحدة:

أ- أَسرع أحمد إلى الهاتف.

ب- اشتعلت النار في المطبخ أولا.

ج- شاهد الطفل سميرٌ أمَّه تُشعِل المَوْقِدَ بالثِّقَاب.
د- ثم انْفَجَرَ أَنْبُوبُ الغاز واتَّسَع الحريق.
هـ- غافل سمير أمَّه فدخل المطبخ وأشعل الثِّقاب، وألقاه على الأرض.
و- واتَّصل برجال المَطَافي.
ز- جاء رجال المطافي فأطفأوا النيران.


4- صِلْ كُلَّ جملة في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب):
(أ)	(ب)
أ- نستعمل الغازَ وقُوداً	فخافوا وصَرَخُوا.
ب- يُطْفِئ الماءُ النارَ	فرأيت الحريقَ شديداً.
ج- يلعب الطفل بالنار	وقد نستعمل الخَشَبَ.
د- لولا لطف اللّه ثم جهود رجال المطافئ	وهناك مَوادُّ أخرى تُطْفِئ النارَ.
هـ- نظرت من النافذة	يُسْرِعُ للمُسَاعَدَة والنَّجْدَةِ.
و- سمع الناسُ الانْفِجَار	لاَحْترَقَتِ العَمَائِرُ الأُخْرَى.
ز- المُسْلِم نافعٌ لِمُجْتَمَعِهِ	فَتُحْرِقُ أصابِعَه وملابِسَهُ.


5- شاهدتَ حريقا في عمارة مجاورة لدارك.
تحدَّثْ في ذلك مستعينا بالإِجابة عن الأسئلة الآتية:
أ- في أيِّ مكان كانت العمارة؟
ب- لماذا اشتعلت النار في المطبخ أولا؟
ج- ما الذي انْفَجَرَ بعد ذلك؟

د- ماذا حَدَثَ للناس بعد سَماع صوت الانفجار؟

هـ- ماذا فعلت بعد أن رأيت النار؟

و- متى وصل رجال الإِطفاء؟

ز- كيف أطفأوا الحريق؟

ح- ماذا فعل صاحب العمارة وسُكّانها؟

ط- ما الخسائر؟ ومن قام بِحَصْرِها؟

ي- ماذا فعل رجال الإِسعاف؟

كلمات مساعدة:

التَّماسُّ الكهربائي.

المُطْفِئةُ ج مَطِافي.

فُوَّهَة الحريقِ.

خراطِيمُ المِياه.

شبّ حريقٌ.

ارْتفعت أَلْسِنَةُ النار.

اطْفَأْتُ النارَ، فانْطَفَأتْ.