(3) هَدِيَّةُ النَّجَاحَ

التمرينات والمناقشة:

1- أجب عن الأسئلة الآتية:

أ- متى يبدأ الامتحان النهائي؟

ب- ماذا تفعل لتنجح في الامتحان؟

ج- بم تشعُر عندما تنجح في الامتحان؟

2- رتِّب الجمل الآتية لتكوِّن منها فِقْرة:

أ- ثم جلس للامتحان هادئاً مطمئناً.

ب- ولما اقترب الامتحان زاد من نشاطه واجتهد.

ج- فكان يستذكر دروسه جيداً كل يوم.

د- يدرس إبراهيم بالمرحلة الثانوية.

هـ- ولما أعلنت النتيجة كان من أوائل الناجحين.

و- وكان عليه أن ينجح في الامتحان النهائي.

ز- يُجيب عن كل سؤال.

3 - صِلْ كل جلة في القائمة (1) بما يناسبها في القائمة (ب):

القائمة (1)

القائمة (ب)

أ- تلقَّيت برقيةَ تَهْنِئَةٍ

أفأعطاه والده هدية.

ب- اشتريت حقيبة جميلة

لأَنجحَ في الامتحان.

ج- نجح صديقي في الامتحان

بمناسبة دخولي الجامعة.

د- دعوت أصدقائي

لأقدِّمَها هدية لأخي

هـ- أجتهد في دراستي

وإني أنتظرها بشَوْقٍ .

و- تُقَدِّم الجامعة جوائزَ

لحضور حَفْلَ نجاحي.

ز- غداً تظهر النتيجة

للمتفوِّقين في دراستهم.

4- أكْمِل الجمل الآتية بعبارات مناسبة:

أ- ظهرت نتيجة الامتحان

ب- كان يقرأ الأسئلة جيداً

ج- كان يخاف من امتحان الرِّياضيًات

د- سُرَّ والدي بنجاحي

هـ- اشترى لي ساعة قيِّمة

5- نجحتَ في الامتحان فقدم لك والدك هدية قيمة. تحدَثْ ثم اكتب في ذلك مستعينا بالأسئلة الآتية:

أ- أين كنت تدرس؟

ب- متى بدأ الامتحان؟

ج- كم ساعة كنت تستذكر دروسك كل يوم؟

د- أوحدك كنت تستذكر أم مع زملائك؟

هـ- ما العلوم التي كنت تُكْثِر من مراجعتها؟

و- هل كان الامتحان صعباً؟

ز- كيف عرفت نتيجة الامتحان؟

ح- ما درجة نجاحك؟

ط- ماذا قال لك والدك عندما أخبرته بالنتيجة؟

ي- ما الهدية التي قدمها لك؟

ك- هل أقَمْتَ حفلاً؟

ل- من دعوت إليه؟

م- كيف كان الحفل؟

ن- ما شعورك وأنت في الحفل والناس يهنئونك؟

كلمات مساعدة:

أنواع الهدية: الساعة، الحقيبة، الدَّرَّاجة، الدّراجة النارية، الحاسُوب، الملابس، الكتب، الموسوعة، تذكرة سفر إلى مَصِيف...

مراحل التعليم: الروضة، الابتدائية، المتوسطة، الثانوية، المرحلة الجامعيّة، الدراسات العُلْيا.