يومٌ من أيّام الرَّبِيع

(5) يومٌ من أيّام الرَّبِيع

التمرينات والمناقشة
1- أجب عن الأسئلة الآتية في جمل تامة:
أ- كم فصلا في السنة؟
ب- أيَّ الفصول تُحِبُّ؟
ج- لماذا يحب الناس فصل الربيع؟


2- املأ الفراغ في الجمل الآتية بكلمات مناسبة:
أ- فصل الشتاء ………… وفصل الربيع…………. .
ب- في فصل ………………. تنزل الأمطار.
ج- في فصل …………….. تُورِقُ الأشجار وتتفتَّح ………… .
د- في فصل الصيف نلبَس ……………… .
هـ- في فصل ……….. تَتَسَاقَطُ…………… .
و- أَنْشُرُ المِظَلَّة فوق رأسي عند …………… .


3- صِلْ كل جلة في القائمة (أ) بما يناسبها في القائمة (ب):
(أ)	(ب)
أ- في الربيع تخضرُّ الأرض	وتُغَرِّدُ بألحان جميلة.
ب- نذهب إلى الحدائق والحقول	فتَفِيض الأنهار.
ج- تفرَح الطيور بالربيع	وتتفتَّح الأزهار.
د- تشتدّ حرارة الشمس	لِنَتَمتَّعَ بالمناظر الجميلة.
هـ- ينزل المطرُ	فأَنْشُرُ المِظلة فوق رأسي.



4- ضع جملة بعد كل جملة مما يأتي لتكوِّن من الجميع فِقْرة واحدة:
أ- كان الوقت عصراً والجو لطيفا.
ب- ……………………………………
ج- وتجولنا ساعة بين المزارع والحقول.
د- ……………………………………


5- رتب الجمل التالية لتكوِّنَ منها فقرة واحدة:
أ- ولهذا يُحبُّ الناس فصل الربيع.
ب- ويقِلَُّ النَّماءُ والحركة.
ج- ويتمتعون بالمناظر الجميلة.
د- ويعود للدنيا جمالها وزينتها.
هـ- وعندما يأتي الربيع يأتي معه الدِفْءُ والنّشاط.
و- في فصل الشتاء يكون الجو باردا.
ز- فيخرج الناس للنُّزهة.


6- اربط كلَّ جملتين مما يأتي مستعملا أدواتِ الرَّبْط التي أمامها:
أ- يأتي الخريف	تتساقط الأوراق.	(عندما)
ب- كان الجو باردا	المطر غزيرا.	(و)
ج- المطر نازل	الشمس طالعة.	(لكن)
د- أحب فصل الربيع	أتمتَّع بالخضرة والجمال.	(لأنني)
هـ- تنمو الثمار في الربيع	تنضج في الصيف.	(ثُمَّ)
و- خرجت في الظهيرة	فاحْمل معك مظلة.	(إذا)

7- قضيت يوما من أيام الربيع بين المزارع والحقول.

تحدَّث ثم اكتب في ذلك مستعينا بالإِجابة عن الأسئلة الآتية:

أ- كيف كان الطَّقْس في ذلك اليوم؟

ب- متى خرجت من المنزل؟ ومن كان معك؟

ج- كيف ذهبت إلى المزارع والحقول؟

د- ماذا أخذت معك؟

هـ- ماذا شاهدت في الطريق؟

و- صِفْ مناظر الحقول، ووَضِّحْ أَثَرَها في نفسك.

ز- متى عدت إلى المنزل؟

كلمات مساعدة:

فصول السنة: الربيع، الصيف، الخريف، الشتاء.

الثَّلْج.

المَصيف.

المَشْتَى.

لَبِس ، يلبَسُ. يقال: لبِسَ الثَّوبَ: أي اسْتَتَر به.