الدرس التاسع

 
 

الرسالة

(1) الرسالة غير الرسمية
(2) الرسالة الرسمية
(3) البرقيات
   
 

 

 

 

   

الرسالة (*)

أعلى

 

   إن الرسائل هي الكتابة الإنشائية التي يمارسها طلاب الشعبة في أثناء دراستهم وبعد تخرجهم. وهي فن من فنون التعبير، بل من أقدمها وأمسها بشئون الناس في حياتهم اليومية على اختلاف مستوياتهم الثقافية والاجتماعية.

   وأنواع الرسائل كثيرة لا تحد بعدد، ويمكن تقسيمها قسمين :

أ-

رسائل غير رسمية : كرسائل الأهل والأصدقاء، ورسائل العتاب، ورسائل الشكر، ورسائل التعازي... وغيرها.

2-

رسائل رسمية : كرسائل الدوائر الحكومية، والمراسلات التجارية، أو طلب الالتحاق بوظيفة، أو مؤسسة تعليمية... وغيرها.

ويمكن إضافة قسم ثالث لهما وهو"البرقيات ".

* وصايا لكاتب الرسالة :

1-

اكتب البسملة في أعلى الصفحة.

2-

اكتب عنوان المرسل والتاريخ في الجانب الأيمن.

3-

اختر نوع التحية التي توجهها إلى المرسل إليه، واكتبها في الجانب الأيمن.
4- ابدأ فقرة جديدة واكتب مضمون الرسالة مع مراعاة علامات الترقيم.

5-

ابدأ الرسالة بما له علاقة مباشرة بالمرسل إليه ثم انتقل إلى القضايا الثانوية.

6-

لتكن عبارات رسالتك خالية من التكلف، وخير الرسائل ما وفى بالغرض.

7-

وقع في الركن الأيسر من نهاية الرسالة.

8-

لا تكتب رسالتك وأنت في حالة انفعال نفسي، وراع نفسية المرسل إليه.

9-

عندما تضع شيئا مع رسالتك فاذكره في الرسالة.

10-

يستحسن أن تكتب مسودة للرسالة أولا، ثم انسخها على ورقة بيضاء لتظهر بمظهر لائق.

11-

اعتن بمظهر الرسالة الخارجي ونظافتها، فلذلك وقع كبير لدى المرسل إليه.

12-

لا تؤجل إرسال الرسالة بعد كتابتها وإثبات تاريخها.
 
 

 

أولا: الرسالة غير الرسمية

أعلى

 

أنموذج (رسالة من طالب لأبيه)

 

 

بسم الله الرحمن الرحيم

المملكة العربية السعودية

المدينة النبوية. الجامعة الإسلامية ص ب 170

 25/11/1415هـ

والدي الحبيب...

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

     أكتب إليك هذه الرسالة وكلي شوق لرؤيتك، متمنيا أن تكون وبقية أفراد الأسرة بخير وعافية. أما أنا فبأحسن حال، وعلى ما يرام – ولله الحمد والمنّة - فمنذ أن وصلت إلى المدينة أحسست بسعادة تغمرني، وزادت سعادتي حينما أخذت أدرس في شعبة تعليم اللغة العربية، فقد التقيت بمديرها فوجدته شيخا فاضلا، ولقيت منه كل لطف وعطف وبشاشة، وغمرني بعطفه واهتمامه، وإنني أبذل جهدي لاتباع نصائحه لأكون خير قدوة لأقراني في الاجتهاد، وحسن السيرة.

     أما المدرسون فهم مخلصون ويعملون بجد واجتهاد، وأنا الآن في المستوى الرابع، وزملائي الطلبة من جنسيات مختلفة ومع ذلك فنحن أخوة متحابون في اللّه.

     إن ما لقيته من مديري وأساتذتي وزملائي، أزال عنى تلك الوحشة التي استحوذت عليّ منذ أن فارقتكم.

     فكن يا أبي مطمئن البال، مرتاح الضمير على ابنك، وأرجو اللّه أن يطيل في عمرك لتجني ثمرة أتعابك.

     وختاماً أسأل اللّه أن يحفظكم، وتحياتي لأفراد أسرتي الكريمة وسلامي الخاص لوالدتي الحنون.

ودمتم في حفظ اللّه ورعايته...

                                                                            ابنك المطيع

                                                                     أبو محمد عبد اللّه بن محمد

                                                                               البشير

 

 

 

( أنموذج للمظروف من الخارج )

                                                                       

                                                    المرسل

                                     أبو محمد عبد الله بن محمد البشير

                                                      الطابع المملكة العربية السعودية - المدينة النبوية

                                                  الجامعة الإسلامية - شعبة تعليم اللغة العربية

                                                    ص. ب 170

 

                 المرسل إليه

    الوالد العزيز/ أبو عبد الله محمد البشير

                 الباكستان...

                 (العنوان)...

 

 

ا لتمرينات:

 
 

1-

أ- من كاتب الرسالة؟ ولمن كتبها ؟
 

ب- أين تكتب التاريخ والعنوان ؟

 

جـ- أين تكتب اسم المرسل في الرسالة ؟

2-

أ- إذا أردت مخاطبة والدك تقول في بدء الرسالة (والدي الحبيب) ويمكن أن تقول :
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

ب- أما في التوقيع فتقول (ابنك المطيع) أو :
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

3-

أ- إذا أردت مخاطبة صديقك تقول في بدء الرسالة (صديقي المخلص) ويمكن أن تقول :
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

ب- وفي التوقيع تقول له (صديقك المخلص) ويمكن أن تقول :

 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………
 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

4-

(وختاما أسأل الله أن يحفظكم).

 

استعمل كلمة (ختاما) في جمل من إنشائك لتتمنى فيها ما تشاء لوالدك:
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

5-

(أسأل الله أن يحفظكم).

 

استعمل أسلوب (أسأل الله) في جمل من إنشائك :
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

6-

ماذا تقول في بدء الرسالة لكل من هؤلاء؟

 

- الأم :
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

- الأخ :

 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

- الزوجة:
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

- الابن:
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

7 -

بين نوع الأعلام التالية :

 

أبو محمد عبد الله بن محمد البشير

 

…………………………… …………………………… …………………………… ……………………………

  8-

اجعل نفسك في مقام (الأب) وجاءتك الرسالة السابقة، فكيف ترد عليها ؟
 

اتبع هذه الخطوات:

 

1- البسملة في بداية الرسالة.
 

2- العنوان والتاريخ.

 

3- بدء الرسالة ومخاطبة الابن.

 

4- التحية الملائمة.

 

5- إخباره بوصول الرسالة، والاطمئنان على صحته.

 

6- الختام وفيه التحية والوداع.

 

7- توقيعك (المرسل).

9-

اكتب رسالة إلى صديقك في (الهند) توضح فيها الآتي :
 

1- أنك بصحة جيدة.

 

2- نجحت في امتحان المستوى الرابع.

 

3- أنك فهمت اللغة العربية فهما جيدا قراءة وكتابة.

 

4- دعوته للالتحاق بشعبة تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة.

10-

اكتب أنموذجا لما تكتبه على الظرف من الخارج لصديقك السابق.

 

ثانيا : الرسائل الرسمية

أعلى

 
 

 

تختلف هذه الرسائل عن سابقتها في أمرين :

1-

أنها رسائل عملية، ولذلك فهي تخلو من العواطف الشخصية.

2-

تتميز بالأسلوب العلمي، ولا تميل إلى الأسلوب الأدبي، ومعنى ذلك أنه ينبغي الابتعاد عن الإسهاب، والعناية باختيار الكلمات المناسبة.

 

وإليك أنموذجا للرسالة الرسمية

 

بسم الله الرحمن الرحيم

     29/ 1416/1هـ

     سعادة الدكتور عميد كلية اللغة العربية بالجامعة الإسلامية

          حفظه الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته                            وبعد:

     أنا الطالب/ خالد بن عثمان بن محمد الطيب، الصومالي الجنسية، أرغب في الالتحاق بكليتكم المباركة قسم (البلاغة والأدب) لهذا العام، ذلك لأنني تخرجت في ثانوية إسلامية في بلادي، وأكملت دراستي اللغوية بشعبة تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية.. وشهاداتي كلها مرفقة مع هذا الطلب.

     ولدي الرغبة الشديدة في الالتحاق بكليتكم العامرة، وكلي أمل أن تقبلوا طلبي هذا ولكم شكري وتقديري.

والله يحفظكم

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته...

                                                   مقدم الطلب

                                                    الطالب/ خالد بن عثمان بن محمد الطيب 

 

 

التمرينات:

 
 

1-

أ- من كاتب الرسالة؟ ولما كتبها ؟

 

ب- ما مضمون رسالته ؟

 

جـ- ما المرحلة التي وصل إليها ؟

2-

(سعادة الدكتور عميد كلية اللغة العربية بالجامعة الإسلامية)

 

استخدم هذا الأسلوب لمخاطبة عدد من عمداء بعض الكليات الأخرى:
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

4- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

3-

(أنا الطالب/ خالد بن عثمان بن محمد الطيب، الصومالي الجنسية)

 

استخدم هذا الأسلوب لعدد من أسماء أصدقائك وجنسياتهم :
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

4- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

4-

(أرغب في الالتحاق بكليتكم المباركة قسم "البلاغة والأدب ")

 

استخدم هذا الأسلوب لبعض الأقسام التي تريد أن تلتحق بها :
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

4- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

5-

اذكر المراحل الدراسية التي أنهيتها في بلدك :
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

6-

اذكر بعض الشهادات التي حصلت عليها :
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

4- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

7-

(ولكم شكري وتقديري).

 

هات أمثلة أخرى للتعبير عن الثناء والتقدير:
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

8-

(حفظه الله).

 

هات أمثلة أخرى للتعبير عن الاحترام والتقدير:
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

9-

(وكلي أمل أن تقبلوا طلبي).
  استعمل هذا الأسلوب في عبارات من إنشائك :
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

10-

ضع الكلمات من العمود (أ) مع ما يناسبها من العمود (ب) ثم اكتبها:
 

(أ)

 

(ب)

 

1- سماحة.

 

1- رئيس الوزراء

 

2- فضيلة

 

2- الوزير.

 

3- المكرم

 

3- الأمير.

 

4- دولة

 

4-مدير الشركة.

 

5- سمو

 

5-رئيس هيئة الإفتاء.

 

6- سعادة

 

6- الشيخ.

 

7- معالي

 

7- مأمور الصرف.

 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

4- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

5- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

6- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

7- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

11-

(أبو محمد خالد بن عثمان الطيب).

 

هات اسمين لصديقين مبتدئا بالكنية فالاسم فاللقب.

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

12-

حاول أن ترد على الرسالة السابقة بالقبول/  أو عدمه مبتدئا - بعد البسملة والسلام- بـ (المكرم الطالب/ …………………

13-

انتشرت حمى غريبة في قريتك وخاصة بين الأطفال.

 

اكتب رسالة رسمية إلى وزير الصحة تخبره فيها بما حدث في قريتك وتطلب منه الإسراع لمكافحة هذه الحمى الغريبة.

14-

أ رسمية هذه الرسائل أم غير رسمية ؟
 

1- رسالة تهنئة بالعيد السعيد.

(......................................)

 

2- رسالة لعمك.

(......................................)

 

3- عريضة طلب عمل.

(......................................)

 

4- رسالة لصديقك.

(......................................)

 

5- عريضة لمأمور الصرف.

(......................................)

 

6- رسالة تعزية.

(......................................)

 

7- رسالة تهنئة بالزواج.

(......................................)

 

8- عريضة للقاضي.

(......................................)

 

9- رسالة اعتذار عن عدم زيارتك لصديق في أثناء مرضه.

(......................................)

 

10- عريضة شكوى إلى أمير من مستأجر لا يسدد أجرة المسكن.

(......................................)

15-

سمعت أن في المملكة العربية السعودية معهدا كبيرا لتدرس اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة، وأردت أن تكتب رسالة إلى عميد القبول والتسجيل بالجامعة لتلتحق بهذا المعهد.. فماذا تكتب ؟

16-

أصعبة الكتابة للمسئولين أم سهلة؟ ولماذا ؟
 
 
 

 

ثالثا : البرقيات

أعلى

 
 

البرقية عبارة عن رسالة مختصرة موجزة للغاية يتم إرسالها عن طريق أجهزة البرق والغرض منها توصيل بعض المعلومات للمرسل إليه بطريقة سريعة، فالبرقية تصل إليه في بضع ساعات، بينما يستغرق وصول الرسالة العادية أياما عن طريق البريد.

وأهم مميزات البرقية :

الاختصار والإيجاز، وذلك لارتفاع تكاليف إرسالها، وهذه التكاليف تحسب على أساس الكلمة الواحدة، فكل كلمة مكتوبة تؤدى عنها قيمة محددة، وينبغي أن لا يخل هذا الإيجاز بوضوح البرقية.

ويشترط فيها أن تكتب على ورقة رسمية يقدمها مكتب البريد والبرق والهاتف للمرسل، وعلى المرسل أن يملأ البيانات المطلوبة ثم يكتب مضمون البرقية ثم يوقع، وفي العادة لا يكتب المرسل عنوانه في صلب البرقية التي ترسل.

وتختلف موضوعات البرقية باختلاف المناسبات، فهناك برقية تهنئة بالعيد أو بالمولود أو بالنجاح...، وهناك برقية تعزية بوفاة، أو برقية تجارية... وغيرها.

نماذج للبرقيات

                                                  (( برقية تهنئة بالزواج ))            أنموذج (1)

 

                                                                     المملكة العربية السعودية

                                                                      وزارة البرق والبريد والهاتف

المرسل إليه: أبو خالد سعيد بن أحمد بن عبد الله النور

                   العنوان: جامعة أحمد وبيلو زاريا - نيجيريا.

بارك الله لكما وعليكما وجمع بينكما بخير وعافية.. تهانينا القلبية.

                                                             أبو عبد الرحمن أحمد بن عثمان المكي

                                (( برقية تعزية ))                     أنموذج (2)

 

                                                                      جمهورية إندونيسيا

                                                                       وزارة البرق والبريد والهاتف

المرسل إليه: أبو عبد الله خالد بن أحمد القاضي

العنوان: شعبة تعليم اللغة العربية - الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة - المملكة العربية السعودية.

 

غفر الله لميتكم، ولله ما أخذ ولله ما أعطى، وإنا لله وإنا إليه راجعون.

                                                                          سيد نجيح بن محمد

                                                 (( برقية تهنئة بالنجاح ))                أنموذج (3)

 

                                                                       المملكة العربية السعودية

                                                                       وزارة البرق والبريد والهاتف

المرسل إليه : أبو الفداء عبد الله بن الوليد السلفي

                           العنوان : ص. ب 5434 جاكرتا - إندونيسيا.

 

نِعَمُ الإله على العباد كثيرة              وأجلهُنَّ نجابةُ الأبناء

ليس بمستغرب أن ينجح ابنكم، فهذا الشبل من ذاك الأسد. تهانينا القلبية وإلى مزيد من التفوق    والنجاح.

                                                                      أبو معاذ علي بن حامد المدني

 

التمرينات:

 
 

1-

أ- من كتب البرقية الأولى ؟ ولمن كتبها ؟

 

ب- ما موضوع البرقية الثالثة (أنموذج "3") ؟

 

جـ- من أين أرسل (سيد نجيح) رسالته، وإلي أين ؟

2-

استعمل أسلوب (تهانينا القلبية) في جمل من إنشائك :
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

3-

اكتب ردا على البرقية الثالثة (أنموذج "3") :
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4-

أكمل البرقية التالية، ثم بين نوعها :

 

أ- أهنئك بقدومك من ……………… المكرمة، وأنت بـ……………………، فحجا ………………… وسعيا، ………………… وذنبا ……………………  .

أخوك/………………………………………

 

ب- نوع البرقية : برقية  ……………………………  .

5-

عين الكنية والاسم واللقب في الأعلام الآتية :

 

1- أبو عبد الرحمن أحمد بن عثمان المكي.

 

2- المدني علي بن حامد.
 

3- عبد الله بن الوليد.

6-

استعمل أسلوب (ليس بمستغرب) في جملتين من إنشائك :
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

7-

اكتب برقية لأخ لك يدرس في الخارج تهنئة لنيله شهادة الدكتوراه :

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8-

(نعم الإله على العباد كثيرة)
 

عدد بعض النعم:

 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

4- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

9-

أكمل هذه العبارة، ثم اشرحها باختصار:
 

(وبـ………………… تدوم …………………)

  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10-

  ينـزل الغيث فيـأ تي بالزروع النامـية

 

 

يأمر الفلك فتجري في  الميـاه الجـارية

 

 

يمنـح الكون ضياء من شمـوس زاهـية

 

ذكر الشاعر في هذه الأبيات بعض النعم، اذكرها وبين فوائدها :
 

1- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3- ………………………………………………………………………………………………………………………………………

11-

(فأجلهن نجابة الأبناء)
 

اكتب – باختصار - عن مكانة الأبناء عند الآباء :

  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

12-

اكتب برقية شكر على البرقية الثانية              (نموذج "2") :
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

13-

اكتب برقية لصديقك، تعتذر فيها عن عدم الحضور في موعد كان متفقاً عليه :
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

14-

أكمل هذه البرقيات :

 

1- تهانينا بالعيد ………………………………، ولكم الصحة …………………………………
 

2- أهنئكم بالزواج ………………………… متمنيا لكم ………………………… الأوقات.

 

3- ألهمكم الله……………………… ، وتغمد الفقيد  ………………………………

 

4- أقر ……………………………… الله بالمولود ……………………………… .

 

5- رحم الله ………………………………… ، وألهمكم ………………………………… والسلوان.

 

6- حج ……………………………… ، وذنب ………………………………… .

15-

اكتب برقية لوالدك تبلغه فيها بنجاحك في الامتحان في المستوى الرابع :
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
16- ما الفرق بين الرسالة والبرقية؟ وأيهما تفضل؟

 

 

 

 


* الرسالة : هي مجموعة كلمات وعبارات يعبر عنها الكاتب عما يدوره في ذهنه من معان وما يشعر به من انفعالات أو قضايا تعرض له، ويود أن ينقلها إلى شخص آخر.