|
(12) الدَرْسُ الثَانِيَ عَشَرَ |
|
|
حامدٌ |
: ماذا تَفْعَلِين يا أمَّ أحمدَ؟ |
|
أُمُّ أحمد |
: أَبْحَثُ عَن الدَّواء الذي أخذتُه من المستشفى أمس. |
|
حامد |
: هو على المكتب في غرفتي ... كيف حالك اليومَ؟ لعلك اليوم أحسنُ. |
|
أُمُّ أحمد |
: نعم. أنا اليوم أحسن، والحمد لله. |
|
حامد |
: متى تَذْهَبِينَ إلى المستشفى؟ |
|
أُمُّ أحمد |
: سأذهب بعد ساعةٍ إن شاء الله. |
|
حامد |
: معَ من تَذْهَبِينَ؟ |
|
أُمُّ أحمد |
: سأذهب معَ أحمدَ. |
|
حامد |
: أتَعْرِفِيْنَ الطبيبةَ التي ذهبتِ إليها أمس؟ |
|
أًمُّ أحمد |
: نعم. أعرِفها. اسمها الدكتورةُ سعادُ. يَقُولُوْنَ إنَّها أحسنُ طبيبةٍ في المستشفى. |
|
حامد |
: ماذا تَفْعَلُونَ يا أبنائي؟ |
|
الأبناء |
: نَكْتُبُ الواجِباتِ. |
|
حامد |
: أتَفْهَمُوْنَ الدُرُوْسَ جَيِّداً؟ |
|
الأبناء |
: نعم. نَفْهَمُهَا جيّداً والحمد للّه. |
|
حامد |
: أيَّ سورةٍ تَحفَظُوْنَ الآن؟ |
|
أحمد |
: أما أنا فأحفَظ سورةَ المُلْكِ. وأما هؤلاء فيحْفظُوْنَ سورةَ القَلَم. |
|
حامد |
: وماذا تَفْعَلْنَ أنتنّ يا بَناتي؟ |
|
البنات |
: نحن الآن نَلْعَبُ. |
|
حامد |
: أفي وقت العَمَل تَلْعَبْنَ؟ متى تَقْرَأْنَ الدرُوْسَ ومتى تَكْتُبْنَ ا لواجباتِ؟ |
|
البنات |
: نحن قَرَأْنَا الدروس وكَتَبْنَا الواجِباتِ والحمد لله. |
|
حامد |
: أَحْسَنْتُنَّ يا بناتي. هكذا تَفْعَلُ التِلْمِيْذاتُ المُجْتَهِدَاتُ... متى تَذْهَبْنَ لِزيارة خالَتِكُنَّ؟ أتَعْرِفْنَ أنّها مريضةٌ ؟ |
|
البنات |
: نعم. نَعْرِفُ ذلك. شفاهَا اللَّهُ. سَنَذْهَبُ لِزيارتها هذا المساءَ إن شاء اللّه. |
|
حامد |
: يا أحمد. أتعرِف متى يرجِع الجِيْرانُ من مكة؟ |
|
أحمد |
: قال لي يوسفُ: "إِنَّنا سَنرْجِعُ في الأسبوعِ القادمِ". أظنُّ أنَّهُم سَيَرْجِعُوْنَ يومَ السَّبْتِ إن شاء اللّه. |
|
تمارين |
|
|
1- صحّح مايلي: |
|
|
(1) تبحث أم أحمد عن المفتاح. |
|
|
(2) ستذهب أم أحمد إلى المستشفى مع زوجها. |
|
|
(3) أم أحمد لا تعرف الدكتورة سعاد. |
|
|
(4) أحمد يحفظ سورة القلم، وإخوته يحفظون سورة الملك. |
|
|
(5) جيران حامد ذهبوا إلى الرياض. |
|
|
2- أنث الفاعل في كل من الجمل الآتية: |
|
|
(1) أتَعْرِفُ اللغة العربية يا أَخي؟ |
أتَعْرِفِين اللغة العربية يا أُختي؟ |
|
(2) ماذا تأكل يا محمد؟ |
……………………………؟ |
|
(3) أين تجلس في الفصل يا أحمد؟ |
……………………………؟ |
|
(4) متى تذهب إلى المستشفى يا أبي؟ |
……………………………؟ |
|
(5) ماذا تقول يا أخي؟ |
……………………………؟ |
|
(6) متى ترجع من المدرسة ياعليّ؟ |
……………………………؟ |
|
(7) إلى من تكتب هذه الرسالة يا بشير؟ |
……………………………؟ |
|
(8) أي سورة تحفظ الآن يا أخي؟ |
……………………………؟ |
|
(9) أتفهم الدرس جيداً يا حامد؟ |
……………………………؟ |
|
(10) متى تغسل هذا القميص يا ياسر؟ |
……………………………؟ |
|
3- أنث الفاعل في كل من الجمل الآتية: |
|
|
(1) أين تَذْهَبُوْنَ يا إخوان؟ |
أين تَذْهَبْنَ يا أخوات؟ |
|
(2) أين تسكنون يا رجال؟ |
…………………………؟ |
|
(3) آلْقهوةَ تشربون أَمِْ الشايَ يا إخوان؟ |
…………………………؟ |
|
(4) أتعرفون رقم هاتف الجامعة يا إخوان؟ |
…………………………؟ |
|
(5) لم تَضْحَكُوْنَ يا أولاد؟ |
…………………………؟ |
|
(6) أتَقْرَأُونَ القرآن كلَّ صباح يا إخوان؟ |
…………………………؟ |
|
(7) أتَسْألون المدرس أسئلة كثيرةً يا أولاد؟ |
…………………………؟ |
|
(8) أتَسمَعون الأخبار من الإذاعة كلَّ يوم؟ |
…………………………؟ |
|
(9) مَعَ مَنْ تلعبون يا أبنائي؟ |
…………………………؟ |
|
(10) لِمَ تجلِسون هُنا يا رجال؟ |
…………………………؟ |
|
4- حوِّل المبتدأ في كل من الجمل الآتية إلى جمع: |
|
|
(1) أنا أفهم الدرس جيدا. |
نحن نفهم الدرس جيدا. |
|
(2) أنا لا أذهب إلى السوق كل يوم. |
…………………………؟ |
|
(3) أنا أَشْكُرُكَ يا أستاذ. |
…………………………؟ |
|
(4) أنا أجلِس أمامَ المدَرسِ. |
…………………………؟ |
|
(5) أنا الآن أكتب بَرْقيةً. |
…………………………؟ |
|
5- أمام كل جملة صيغتان للفعل، اختر الصيغة الصحيحة وكمل بها الجملة: |
|
|
(1) في أي سنة……….يا فتاة؟ |
(تدرس/ تدرسين) |
|
(2) أ………اسم الطبيب الذي يسكن أمام بيتنا يا أحمد؟ |
(تعرف/ تعرفين) |
|
(3) لماذا………الواجباتِ بالقلم الأحمرِ يا بناتي؟ |
(تكتبون/ تكتبن) |
|
(4) أفي وقت العمل………يا أبنائي؟ |
(تلعبون/ تلعبن) |
|
(5) متى………..إلى السوق يا أبي؟ |
(تذهب/ تذهبين) |
|
(6) أ………….رَقْمَ هاتفِ الصَيْدَلِيَّةِ يا أمي؟ |
(تعرف/ تعرفين) |
|
(7) أ………….هذه المجلة يا أخوات؟ |
(تقرأون / تقرأن) |
|
(8) أفي مهاجع الجامعة………… يا أخي؟ |
(تسكنون/ تسكن) |
|
(9) نحن لا……….كرة القدم في الشوارع. |
(ألعب/ نلعب) |
|
(10) أين تدرس أنت؟……….بالجامعة الإِسلامية. |
(أدرس/ ندرس) |
|
6- تأمل الأمثلة الآَتية: |
|
|
(أ) سَمِعْتُ أَنَّها أحسنُ طبيبةٍ في المستشفى. |
|
|
(ب) يَقُوْلونَ إنَّهَا أَحسنُ طبيبةٍ في المستشفى. |
|
|
(جـ) إنَّ القرآنَ كتابُ اللَّهِ. |
|
|
(في أَولِ الجُمْلة = إِنَّ. بَعْدَ قال = إِنَّ. بَعْدَ الأفعالِ الأخرى = أَنَّ). |
|
|
اقرأ الجمل الآتية مع ضبط همزة (انّ): |
|
|
(1) |
أظن انّه طالبٌ جديد. |
|
(2) |
قال المدرس انّ الطالبَ الجديد مجتهد جدا. |
|
(3) |
سمِعت ان المدرس ما جاء اليومَ. |
|
(4) |
ان اللّه ربي. |
|
(5) |
قال زميلي ان المدرس ما جاء اليوم. |
|
(6) |
أَشْهَدُ ان محمداً رسول اللّه. |
|
(7) |
قرأت في الصحيفة ان وزيرَ الخَارِجِيَّةِ سيرجع من لندنَ غداً. |
|
(8) |
أَظُنُّ انك من باكستان. |
|
(9) |
قال لي طبيب انك لَسْت بمريض. |
|
(10) |
أظنّ ان الطبيبات اللاتي خرجن من المستشفى الآَن من الولايات المُتَّحِدَةِ. |
|
(11) |
أتعرفِين ان الطالبة الجديدة التى جاءت قبلَ ثلاثةِ أيام تعرف خَمْسَ لُغَاتٍ؟ |
|
(12) |
ان الدرس سهل. |
|
(13) |
يقولون ان الامتحان سَيَكُونُ في الأسبوع الأول من شَهْرِ رَجَبٍ. |
|
(14) |
أتَظُنُّ انني ضعيفٌ ؟ |
|
7- هذه أَسْماءُ أَيّامَ الأُسْبُوعِ: |
||
|
يَوْمُ السَّبْتِ |
||
|
يَوْمُ الأَحَدِ |
||
|
يَوْمُ الإِثْنَيْنِ |
||
|
يَوْمُ الثُلاثَاء |
||
|
يَوْمُ الأَرْبِعَاءِ |
||
|
يَوْمُ الخَمِيْسِ |
||
|
يَوْمُ الجُمُعَةِ |
||
|
الكلمات الجديدة: |
||
|
دَوَاءٌ (ج أَدْويَةٌ) |
واجِباتٌ |
جَارٌ (ج جِيْرانٌ) |
|
تِلْمِيْذٌ (تَلامِذَةٌ ) |
تِلْمِيْذَةٌ (ج تِلْمِيْذاتٌ) |
رَقْمٌ (ج أَرْقَامٌ ) |
|
هَاتِف (ج هَواتِفُ) |
عَمَلٌ (ج أَعْمَالٌ) |
وَقْتٌ (ج أَوقَاتٌ ) |
|
وَزِيْرُ الخَارِجِيَّةِ |
شَهِدَ (يَشْهَدُ) |
ضَحِكَ (يَضحَكُ) |